GRUDZIEŃ 2006 – TEMAT: NASZ CHLEB POWSZEDNI

Celem głównym tej fazy wspólnych działań obu szkół było rozszerzenie wiadomości o głównych i zanikających profesjach w regionie – „małej ojczyźnie uczniów”.

Nasze działania rozpoczęliśmy od założenia internetowej strony, poświęconej tylko i wyłącznie współpracy obu szkół w ramach długofalowego projektu Gdzie serce Twoje? – Tam skarb Twój! Organizacja życia społeczeństwa lokalnego i jego części związanej z realizacją z pomocą RITY. Wykupiliśmy międzynarodową domenę i uzyskaliśmyadres– www. igolomiazabrod.com. Uczniowie z polskiej szkoły skupili się przede wszystkim na profesjach, które są rozwojowe w ich regionie, przyglądnęli się przeobrażeniom poszczególnych gałęzi rolnictwa i gospodarki, jakie dokonały się na przestrzeni tylko 20 lat, włączając w to tło społeczno- kulturowe i polityczne związane z upadkiem komunizmu na ziemiach polskich (rozwiązanie PGR-ów). Młodzież napisała na powyższe tematy wypracowania wraz ze swymi spostrzeżeniami, a najlepsze prace w obszernych fragmentach zostały przetłumaczone na język rosyjski. Oprócz tego uczniowie przeprowadzili wywiady z miejscowymi biznesmenami z regionu (z p. Janem Skoczem- rolnik- handlowiec, z p. Janem Górą - handlowiec). Dzięki nim młodzież dowiedziała się, jak założyć z sukcesem własną firmę, jakie są trudności w prowadzeniu własnej działalności, jak ludzie sukcesu postrzegają otaczającą nas rzeczywistość, co według nich jest dzisiaj opłacalne, a co nie. Nauczyciele i uczniowie wykonali mnóstwo zdjęć prezentujących główne profesje w regionie. Zgromadzony bogaty materiał został przetłumaczony na język rosyjski i umieszczony na naszej internetowej stronie współpracy w rozdziałach: DZIAŁANIA I PROJEKT RITA. Ponadto w szkole polskiej na korytarzu głównym powstała gazetka poświęcona grudniowemu zagadnieniu, prezentująca wybrany, a wcześniej zgromadzony materiał z polskiej i rosyjskiej szkoły (prezentacja również na stronie internetowej). Te same zdjęcia zostały wywołane i przesłane szkole rosyjskiej na ich szkolną wystawkę.

Szkoła rosyjska w swych działaniach skupiła się na prezentacji zawodów, które są coraz rzadsze w ich regionie, praktycznie zanikają. Młodzież udała się z wizytą do artysty plastyka -p. Ałły Zabołotniej, kowala –p. Gubina Nikołajewicza, zajmującego się kowalstwem artystycznym i do dwóch miejscowych rzeźbiarek- p. Olgi Kozininy i p. Wiery Ponomariowej. W swych wywiadach młodzież pytała przede wszystkim o przyczyny prowadzenia takiej działalności i opłacalność wykonywania tak rzadkiego zawodu. Okazuje się, że w ich regionie „wymierają” przede wszystkim zawody artystyczne modne kiedyś, chociaż istnieją przesłanki do odradzania się niektórych z nich. Młodzież wykonała zdjęcia. Materiał został przesłany polskiej szkole drogą elektroniczną, gdzie wcześniej przetłumaczony, został umieszczony na internetowej stronie współpracy. Nauczyciele z rosyjskiej szkoły zajęli się również sprawdzaniem poprawności stylistyczno-ortograficznej przesłanych przetłumaczonych tekstów z języka polskiego na rosyjski.

STYCZEŃ 2007 – TEMAT: SIEC TARGOWO-USŁUGOWA W REGIONIE

Cel główny:analiza sieci targowo-usługowej w regionie, badanie potrzeb społeczeństwa

Młodzież wyruszyła w teren, aby zebrać stosowne informacje na ten temat. Uczniowie z polskiej szkoły zrobili spis punktów targowych i usługowych, wskazali możliwości rozwoju regionu. Udali się do miejscowych biznesmenów na wywiady do -p. A. Lutego (usługi transportowe), p. J. Chmieli (kwiaciarnia) oraz pizzerii. Wywiady dotyczyły początków działalności firm, kierunków rozwoju, modernizacji, konkurencyjności. Na korytarzu szkolnym powstała gazetka ścienna szkolna, prezentująca sieć targowo-usługową w regionie w Polsce i w Rosji.

Młodzież z Rosji zebrała informacje na temat działalności salonu piękności (wywiad z właścicielką Rimmą Borysowną), zaprezentowała przykładowe punkty usługowe i nakreśliła historię rozwoju prywatnej przedsiębiorczości na terenie Rosji od połowy lat 80 XX wieku. W obydwu szkołach wykonano szereg zdjęć na ten temat, prezentowane są one na gazetkach szkolnych oraz na wspólnej stronie internetowej szkół – www.igolomiazabrod.com (rozdziały RITA lub DZIAŁANIA). W szkole rosyjskiej powstała ścienna gazetka szkolna, dotycząca działań związanych z projektem w Polsce i w Rosji.

LUTY 2007 – TEMAT: TEMAT: POLAK, ROSJANIN I RELIGIA

Cel główny: przybliżenie ojczyzny zagranicznego partnera

W obydwu placówkach i w Polsce, i w Rosji dzień ten rozpoczął się od umówionego wcześniej i zorganizowanego videomostu (przez videoport.ru), dzięki czemu uczestnicy projektu mogli ze sobą porozmawiać, a przede wszystkim się zobaczyć. Potem wszyscy udali się na obchody święta w swej szkole. W polskiej placówce w czasie święta zagranicznego partnera oglądnęliśmy film od Zabrodzieńskiej Szkoły Średniej o ich działalności, potem o zwyczajach, kulturze, tradycjach, religii i podróżach do Rosji opowiedzieli uczniom ks. proboszcz parafii prawosławnej w Krakowie J. Antosiuk oraz przedstawiciele Koła Wschodniego UJ –p. K. Nędza-Sikoniowska (Tradycje i zwyczaje w Rosji), p. M. Kuryłowicz (Moje podróże po Rosji), p. J. Miazga (Ogólne informacje o Rosji). Następnie zaproszeni goście udali się do klasy Regionalnej w SP w Igołomi, zwiedzili wystawki poświęcone współpracy polsko-rosyjskiej. W spotkaniu wzięło udział około 100 osób.

W placówce rosyjskiej ten dzień rozpoczął się od videomostu ze szkołą polską. W szkole rosyjskiej w czasie święta prawdopodobnie zostały wyświetlone materiały z Polski, zorganizowano spotkanie z księdzem, który to nakreślił różnice między prawosławiem, a katolicyzmem. W szkole rosyjskiej tego dnia obecna była lokalna telewizja, która wyemitowała reportaż o naszej współpracy w ramach projektu. Tyle wiadomości o tym dniu uzyskaliśmy na podstawie poczty elektronicznej.

MARZEC 2007 – TEMAT: TEMAT: KONKURS NA MIĘDZYNARODOWY PROJEKT WSPÓŁPRACY REGIONALNEJ

Cel : rozwój twórczych możliwości uczniów, zainteresowanie innymi regionami

Uczniowie pisali wypracowania, w których przedstawili swoją wizję współpracy szkół lub regionów oraz wymienili kraje, z jakimi powinno się przede wszystkim współpracować (wymieniane były głównie obszary afrykańskie). 3–osobowe komisje konkursowe wyłoniły zwycięzców. Niektóre prace (fragmenty) zostały zaprezentowane na stronie internetowej, link: http://www.igolomiazabrod.com/projektpolski1.html Ogółem w konkursie wzięło udział 18 prac. Na ten cel z funduszu programu RITA zostały zakupione nagrody – dla polskich uczestników – smoki wawelskie – maskotki.

O przebiegu konkursu, wynikach jego praktycznie nic nie wiemy, szkoła rosyjska poinformowała nas tylko, że konkurs się odbył, a nagrody (również zakupione z dotacji RITY – albumy o Krakowie) miały zostać wręczone podczas balu absolwenta.

KWIECIEŃ–MAJ 2007 – TEMAT: TEMAT: KONKURS NA MIĘDZYNARODOWY PROJEKT WSPÓŁPRACY REGIONALNEJ

Cel: wymiany młodzieżowe połączone z realizacją tematów: W MAŁYM I DUŻYM URZĘDZIE POLSKIM oraz SZKOŁA, JA I RODZINA

TEMATY NIE ZOSTAŁY ZREALIZOWANE

W związku z przewidywanymi wymianami uczestnicy projektu przygotowali wszystkie dokumenty związane z wymianami i przesłali je stronie rosyjskiej w celu przygotowania zaproszeń. Na bieżąco partner rosyjski był informowany o formalnym załatwieniu wszystkich kwestii związanych z wyjazdami młodzieżowymi, w sprawie tej byliśmy również na wizycie u konsula Federacji Rosyjskiej w Krakowie Stanisława Antypina. Strona polska wypełniła wszystkie zobowiązania, czekaliśmy na wynik prac w sprawie wymian strony rosyjskiej. Nie uzyskaliśmy żadnych wiążących informacji w tej sprawie, nikt nie przesłał nam żadnych danych. O fakcie tym na bieżąco informowaliśmy koordynatorów RITY. W związku z brakiem jakichkolwiek informacji mimo prób połączeń telefonicznych, elektronicznych (bez odpowiedzi), licznych próśb o jakiekolwiek zajęcie stanowiska w sprawie losów projektu (wymian) i opieszałości we wcześniejszej jego realizacji, postanowiliśmy przerwać współpracę, a partnera ostatecznie uznaliśmy za niewiarygodnego.

W sprawie wymian młodzieżowych szkoła rosyjska nie załatwiła żadnych formalności. Po długiej ciszy, nieodpowiadaniu na mail, przysłano nam lakoniczną informację, iż uczestnicy projektu nie załatwili sobie paszportów, gdyż rzekomo nie chciano ich im wydać, a winą za taki stan rzeczy obarczono złą sytuację polityczną między naszymi krajami. A kwestię wyrobienia zaproszeń stronie polskiej do Rosji (wszystkie potrzebne uwierzytelnione dokumenty wysłaliśmy już dawno stronie rosyjskiej) ostatecznie przemilczano.