|
Заголовок этой статьи – это маршрут, по которому путешествовали польские учителя и учащиеся из школы в Иголоми в рамках нашего международного польско-русского проекта. Наша группа отправилась с краковского железнодорожного вокзала в Москву 03.03.2009 г. в 6 часов утра.
Москва
 В Москву мы прибыли 04.03.2009 г. в 11 часов. Здесь нас ждала делегация, в состав которой вошли – сотрудник Зеленодольского филиала КГУ Татьяна Овчинникова и студентка математики Московского университета Дружбы народов Вероника Мухан. Мы все сдали наши чемоданы в камеру хранения и отправились на экскурсию по Москве. Здесь, в столице России, мы посетили Кремль, Красную площадь, храм Василия Блаженного, мавзолей Ленина, церкви вокруг Кремля, мы увидели памятники русским писателям: Достоевскому, Пушкину, Гоголю и реку Москву, мы были свидетелями задержания уличного движения и выезда из Кремля главы государства. Вечером мы направились на очередной поезд в Зеленодольск, в город, где живут русские участники проекта – наши друзья.
Зеленодольск
 На железнодорожном вокзале в Зеленодольске ждала нас делегация, в состав которой входили: преподаватель математики и физики КГУ, кандидат физико-математических наук, Евгений Яшагин – главный координатор нашего совместного проекта в России и молодёжь из Гимназии номер 3, которая помогала нести тяжелые чемоданы девушкам. Учителя жили в профилактории Дельфин, а молодёжь по семьям. Город Зеленодольск расположен на берегу Волги (в 38 км от Казани), он находится на стыке трех республик Поволжья Татарстана, Мари Эл и Чувашии, его население примерно 100 тыс. чел.
С первых минут пребывания в Зеленодольске на каждом шагу мы встречались с доброжелательностью, гостеприимством, милым жестом со стороны и взрослых, и детей. Наш визит наш русский партнёр запланировал подробно. Вот главные пункты нашего визита:
1. Научная конференция в Малом Университете в Зеленодольске, где участники проекта обсуждали вопросы, касающиеся системы образования в Польше и России, сети школ, возможностей поступления в Вузы, базовых программ по математике, биологии и литературе.
2. Презентация функционирования школ и способы их финансирования. Защита природы в школе в Иголоми.
3. Встреча с представителями образования в России.
4. Посещение школ: Гимназия номер 3 и Лицей номер 9.
5. Участие в открытых уроках в Гимназии номер 3.
6. Молодёжные концерты.
7. Экскурсия по Зеленодольску.
Ещё раз надо особо подчеркнуть, что польская молодёжь встречалась с вежливостью со стороны иностранных коллег. Все чувствовали себя как дома.
Молодёжь общалась на английском, русском и польском языках, руки тоже пригодились в общении). Журналисты из телекомпании Зеленый Дол взяли интервью у участников проекта.
Казань
Казань это столица республики Татарстан, город входящий в список всемирного наследия ЮНЕСКО, с населением 1,120 млн. чел. В Казани мы посетили Кремль, мечеть Кул Шариф, здания Казанского государственного университета и памятник Лобачевскому – русскому математику, ректору КГУ, кроме того мы познакомились с историей университета, с достижениями его ученых. Оказывается, что большой вклад в развитие университета внесли и поляки – ректоры J. Kowalewski, J. de Courtenay, J. Dogiel, E. Adamiuk, W. Orłowski. В Казани угощал нас также и католический ксёндз Михал. Наш русский партнёр организовал экскурсию в Раифский мужской монастырь, в котором находится икона Грузинской Божией матери.
Великолепную атмосферу общения участников проекта из обеих стран трудно выразить словами .
Молодёжь из Зеленодольска написала специальные письма направленные мерам городов: Зеленодольска и Кракова, а также властям государств с просьбой о поддержке нашего совместного проекта и построения международной дружбы.
;
Пришёл день нашего отъезда – 11 марта 2009 г. Расставание с нашими друзьями – тяжелое время. Слёзы учеников – это свидетельства настоящей, только что родившейся дружбы. До последних минут были с нами русские участники проекта. Спасибо.
Москва
12 марта мы снова попали в Москву, сдали багаж в камеру хранения и направились вместе с нашими экскурсоводами на улицу Старый Арбат, которую можно сравнивать с Флорянской улицей в Кракове. Здесь жили художники, писатели, поэты, московская элита. Здесь находится дом А. С. Пушкина, у которого стоят памятники Пушкину и его жене. На улице художники продают картины и связанные с Москвой сувениры. Улица Новый Арбат – это современное место с казино, выставочными залами и элегантными магазинами. Несколько раз мы ездили на московском метро, а каждая станция этого средства передвижения является настоящим произведением искусства, представляет собой неповторяемый шик и стиль.
21.35 – это время отправления нашего поезда в Краков. Прощальное время с далёкой, а как для нас гостеприимной русской землёй.
Путешествие в Россию в рамках проекта было поездкой нашей жизни. Спасибо Вам за всё друзья. До встречи в Кракове.
Благодарим всех за участие в осуществлении польско-русского проекта в России и за радушный приём:
Участники проекта и их добровольные помощники.
Взрослые:
Марина Ильина – директор гимназии №3,
Оксана Хмельницкая – учитель-психолог гимназии №3 и родитель участника проекта,
Татьяна Овчинникова – сотрудник филиала КГУ в г. Зеленодольске,
Вероника Мухан – студентка математики Московского университета Дружбы народов,
Алёна Хмельницкая – преподаватель математики филиала КГУ в г. Зеленодольске,
Евгений Яшагин – директор Малого университета при филиале КГУ в г. Зеленодольске,
Диляра Антонова – учитель информатики гимназии №3 и родитель участницы проекта,
Лада Науменко – заместитель директора гимназии №3,
Светлана Сунцова – учитель истории гимназии №3 и родитель участницы проекта,
Рамиль Шаймухаметов – директор филиала КГУ в г. Зеленодольске,
Валентина Кибец – директор лицея №9 им. А.С. Пушкина
Сергей Терёшин – преподаватель информатики филиала КГУ в г. Зеленодольске,
Татьяна Копылова – инженер филиала КГУ в г. Зеленодольске,
Владимир Зотов – водитель автобуса завода им. М. Горького,
Фирдаус Максудова – родитель участницы проекта,
Нэлли Мухан – родитель участника проекта,
Рашит Фахрутдинов – водитель-волонтёр,
Сергей Кочнев – водитель-волонтёр,
Эльвира Фахрутдинова – преподаватель английского языка медицинского училища и родитель участника проекта,
Роза Хмельницкая – волонтёр,
Владимир Хмельницкий – волонтёр,
Татьяна Андриянова – директор столовой филиала КГУ в г. Зеленодольске,
Ольга Рисположская – учитель английского языка польского лицея №5 г. Казани,
Наталья Веселова – тележурналист.
Школьники:
Рушана Максудова,
Света Антонова,
Даша Сунцова,
Костя Тулаев,
Артур Мухан,
Камиль Фахрутдинов,
Настя Хапаева,
Настя Тулаева,
Эльвира Закирова
Элина Проценко,
Гоша Курков,
Миша Хонг,
Ксюша Майорова,
Мадина Синетова,
Зарина Джумаева
Дима Прокопьев,
Миша Богаткин,
Дима Акатьев,
Илья Грузков,
Аня Николаева,
Роман Мингалёв,
Тимур Ганеев.
Благодарность главному спонсору – судостроительному заводу им. М. Горького и лично его директору Сергею Ильину, его заместителю Михаилу Подгорному.
Благодарность кураторам: директору филиала КГУ в г. Зеленодольске Рамилю Шаймухаметову, начальнику управления образования Зеленодольского муниципального района Владимиру Костюхину, начальнику информационно-методического отдела Кадрии Валеевой.
Благодарность ксёндзу Михалу за моральную и духовную поддержку.
Особо благодарим русского координатора проекта - Господина Евгения Яшагина - нашего ангела хранителя), без которого ничего бы не было, за всё – за доброту, помощь, интересные исторические рассказы, терпеливость), мудрость и сердце. БОЛЬШОЕ СПАСИБО!!!
Несколько слов о научных конференциях в рамках проекта
 Основной темой визита было сравнение структуры школ в Польше и России. Дня 6 марта в зеленодольском филиале КГУ произошла конференция, во время которой польская делегация представила следующие темы: Польская сеть школ и реформы по образованию после 1999 г, способы финансирования школ, организация экзаменов, условия окончания школы, возможности повышения по службе учителей, программные основы в обучении математике, биологии и литературе.
Функционирование школ в России обсудили: Рамиль Шаймухаметов – директор филиала КГУ, начальник управления образования Зеленодольского муниципального района Владимир Костюхин, начальник информационно-методического отдела Кадрия Валеева. Деятельность Малого университета в Зеленодольске, в котором учатся самые способные ученики зеленодольских гимназий и лицеев, объяснил его директор Евгений Яшагин.
 Ведущим языком в Республике Татарстан является русский. Кроме русского учащиеся обязательно учатся татарскому в зависимости от типа школы и класса- около 5 часов в неделю. Кроме того учащиеся имеют тоже занятия по английскому языку.
Наше внимание привлекал Лицей номер 5 из Казани, гдe молодёжь изучает тоже польский язык. Оказывается, что, после периода ссылки наших польских предков в глубь России, в Казани жило множество людей с польскими корнями. Большим успехом живущих там поляков и русских было открытие школы с польским языком в 1989. В Лицее номер 5 в Казани уроки по польскому языку совершаются 2 раза в неделю. Во время занятий молодёжь узнаёт польскую культуру, традиции, обряды, литературу. Кроме того учащиеся учатся истории Польского государства. Молодёжь из Лицея 5 декламировала стихотворения по польски и пела польские песенки- мы были восхищены.
 Очередная конференция произошла в Гимназии номер 3 и была посвящена деятельности конкретных школ – Гимназии номер 3 и Школе в Иголоми. В России после учебы в гимназии или в лицее учащиеся направляются в вузы. Польские ученики идут в средние школы после гимназии,а потом по выбору в вуз. Сходства польской и русской системы образования заключаются в организации проведения экзаменов и проверке тестов. Различия по системе образования объяснила Кадрия Валеева- начальник информационно-методического отдела. Условия работы педагогов в России, психологов представила Оксана Хмельницкая- психолог из Гимназии номер 3. Учителя из школы в Иголоми сосредоточились на теме краеведения и экологии.
Разработала: Дорота Рынца-Ропэк
Фото: Маря Рысак, Анджэй Кудла
|
