НЕСКОЛЬКО СЛОВ О САМОМ ПРОЕКТЕ
Тема: Где сердце твоё? – Там богатство твоё (Международный краеведческий польско-российский проект сотрудничества школ).
Цели проекта:
- Познание и понимание культуры другого народа, его обычаев, традиций.
- Познание конкретных маленьких родин в разных аспектах: историческом, общественном, естественно-географическом.
- Преодоление барьеров, стереотипов, существующих в менталитете молодого поколения.
- Распространение толерантности, интернационализма.
- Подготовка молодёжи к активной общественной жизни.
- Воспитание любви к малой родине.
- Сближение наших стран, установление постоянных дружеских контактов.
- Создание виртуальных краеведческих музеев на страницах школьного сайта Заброденской средней школы.
- Создание книги Где сердце твоё? – Там богатство твоё!
Замечания по реализации проекта.
Проект регионального международного сотрудничества возник на основе программы Где сердце твоё? – Там богатство твоё!. Авторы программы – Дорота Руньца и Мария Рысак.
Проект предназначен для конкретных школ (польской и российской) и конкретных малых родин.
Реализация данного проекта будет иметь большое значение и для учащихся, и для преподавателей, и для области, в которой живут участники проекта, поскольку международное сотрудничество это специфическая форма установления контактов между молодыми людьми. В ходе сотрудничества происходит обмен предложениями, взглядами, мнениями, решаются разные проблемы, устанавливаются тёплые дружеские отношения между участниками проекта.
Учащиеся разных стран основательно изучают не только свой регион, но и малую родину своего иностранного друга. Дети получают возможность узнать, как живут в другой стране их сверстники, чем интересуются, чем знаменит их родной край, найти что–то общее в и понять различия в общественной жизни разных народов.
В проекте можно выделить три главные темы:
Мой дом и двор.
Район, в котором я живу.
Крупный административно-культурный центр (Краков – Казань).
И одна добавочная тема
Организация жизни местного общества.
В проекте принимает участие постоянная группа учителей или учащихся, а также группа поддержки.
Собранный материал может быть отправлен либо традиционным путём, либо посредством электронной почты, где он будет экспонирован в специально подготовленном месте.
Каждая сторона разрабатывает 3 вышеуказанные темы. В дальнейшем учитель отправляет материал. Ученики и учителя, наиболее заинтересованные в сотрудничестве, в будущем могут побывать в гостях друг у друга по принципу обмена.
|
|
O PROJEKCIE SŁÓW KILKA
Temat : Gdzie serce Twoje? – Tam skarb Twój!
(międzynarodowy regionalny projekt polsko-rosyjskiej współpracy szkół
Cele projektu:
- zrozumienie i poznanie obyczajów i tradycji innego kręgu kulturowego
- poznanie konkretnych „małych ojczyzn” w wymiarze przyrodniczym, społecznym, kulturowym
- przełamywanie barier, stereotypów i uprzedzeń zakorzenionych w mentalności i kulturze młodych ludzi
- propagowanie tolerancji
- poszerzenie wiedzy o otaczającym nas świecie
- przygotowanie młodzieży do aktywnego uczestnictwa w życiu społeczeństwa
- zbliżenie obu narodów poprzez promocje edukacji regionalnej
- budowanie przyjaźni
Uwagi o wdrożeniu i realizacji projektu
Prezentowany projekt regionalnej międzynarodowej współpracy szkoły polskiej i partnerskiej został skonstruowany na podstawie programu Gdzie serce twoje?– tam skarb twój , autorstwa koordynatorek projektu po polskiej stronie – Pani Doroty Ryńcy–Ropek i Pani Marii Rysak, realizowanego do tej pory z dużym powodzeniem w SP w Igołomi (II miejsce w konkursie Bliższe ojczyzny – Małopolska
Projekt edukacji regionalnej przewidziany do realizacji w szkole polskiej
i partnerskiej przynosi dwupoziomową korzyść dla ucznia i nauczyciela, biorącego w nim udział . Uczestnik projektu poznaje nie tylko własną małą ojczyznę, ale również małą ojczyznę swego zagranicznego kolegi. Dzięki takiemu „zabiegowi” uczeń zgłębia wiedzę nie tylko na temat własnego regionu w wymiarach : historycznym, kulturowym, przyrodniczym i społecznym, ale również na temat regionu młodzieży z zaprzyjaźnionej szkoły. Uczniowie mają możliwość porównać życie i działalność obu społeczeństw, wyciągnąć wnioski i przyczynić się w przyszłości do rozwoju swej małej ojczyzny. Ponadto dzięki współpracy opartej na promocji regionów zostaje zrealizowany cel wychowania dzieci i młodzieży w duchu przyjaźni i tolerancji .
Projekt został podzielony na trzy główne tematyczne obszary obserwacji małej ojczyzny i jeden dodatkowy.
Obszar I – W domu i zagrodzie
Obszar II – Region, w którym żyję
Obszar III – Prezentacja większego ośrodka administracyjno-kulturalnego (Kraków – Kazań).
Obszar IV – Organizacja życia społeczeństwa lokalnego
W projekcie bierze udział stała grupa nauczycieli i wymienna lub stała grupa uczniów.
Zgromadzony tematycznie materiał zostaje przesłany do zaprzyjaźnionej szkoły drogą pocztową bądź elektroniczną, gdzie w specjalnie przygotowanym miejscu zostaje wyeksponowany. Każda ze stron obowiązkowo realizuje trzy tematy
(z każdego kręgu tematycznego). Nauczyciel odpowiada za przesłanie materiału stronie przeciwnej. W doborze uczniów do realizacji określonych działań. |
